Dubet (2004) considera a definição do que seja uma...

Q: Dubet (2004) considera a definição do que seja uma escola justa complexa, uma vez que há várias maneiras de definir justiça. São reflexões do autor sobre o que seja uma escola justa, exceto:

A) A concepção puramente meritocrática da justiça escolar enfrenta como uma de suas dificuldades a de que há um peso muito grande das desigualdades sociais nas desigualdades escolares. | B) Cabe a uma escola justa também se propor a pensar sobre os efeitos das desigualdades geradas pela escola sobre as desigualdades sociais. | C) O modelo de igualdade de oportunidades meritocrático prevê, para ser justo, uma oferta escolar perfeitamente igual e objetiva, levando em conta as desigualdades sociais dos alunos. | D) O sistema justo, ou menos injusto, é o que assegura aquisições e competências tidas como elementares para os alunos menos bons e menos favorecidos.

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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes

Dubet (2004) considera a definição do que seja uma escola justa complexa, uma vez que há várias maneiras de definir justiça.

São reflexões do autor sobre o que seja uma escola justa, exceto:

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Dubet (2004) considera a definição do que seja uma escola justa com...

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