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Conforme o texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ao propor u...

📅 2022🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Balneário Camboriú - SC📚 Pedagogia e Didática
#Parâmetros Curriculares Nacionais#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Balneário Camboriú - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Parâmetros Curriculares Nacionais, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200223341
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Balneário Camboriú - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos
Conforme o texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ao propor uma educação comprometida com a cidadania, foram elencados, a partir da constituição, princípios segundo os quais a educação escolar deve estar fundamentada.

A partir dessas considerações, associe as colunas 1 e 2 abaixo em relação aos princípios educacionais e suas definições:

Coluna 1 Princípios

1. Dignidade da pessoa humana
2. Igualdade de direitos
3. Participação
4. Corresponsabilidade pela vida social

Coluna 2 Definições

( ) Como princípio democrático, traz a noção de cidadania ativa, isto é, da complementaridade entre a representação política tradicional e a real legitimidade de a população fazer parte do espaço público, compreendendo que não se trata de uma sociedade homogênea e sim marcada por diferenças de classe, étnicas, religiosas.
( ) Implica respeito aos direitos humanos, repúdio à discriminação de qualquer tipo, acesso a condições de vida digna, respeito mútuo nas relações interpessoais, públicas e privadas.
( ) Implica partilhar com os poderes públicos e diferentes grupos sociais, organizados ou não, a responsabilidade pelos destinos da vida coletiva. É, nesse sentido, responsabilidade de todos a construção e a ampliação da democracia no Brasil.
( ) Refere-se à necessidade de garantir a todos a mesma dignidade e possibilidade de exercício de cidadania. Para tanto há que se considerar o princípio da equidade, isto é, que existem diferenças (étnicas, culturais, regionais, de gênero, etárias, religiosas) e desigualdades (socioeconômicas) que necessitam ser levadas em conta para que a igualdade seja efetivamente alcançada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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