De acordo com a BNCC, embora a criança, desde o nascimento e na Educação Infantil,
esteja imersa em diversas práticas letradas e delas participe, é nos anos iniciais do
Ensino Fundamental que se dá a sistematização do processo de alfabetização. Portanto,
esta deve ser o objetivo principal das ações pedagógicas. Considere as
capacidades/habilidades explicitadas nos itens abaixo.
I
Produzir, de forma individual, textos de diferentes gêneros em função do
contexto.
II Compreender a natureza alfabética de nosso sistema de escrita.
III Saber ler, reconhecendo globalmente as palavras.
IV Revisar e editar, de forma individual, o texto produzido sobre notícias.
As habilidades envolvidas na alfabetização, consideradas como capacidades de
(de)codificação, estão presentes nos itens