O professor de Artes de uma escola pública, se depara
com uma turma que apresenta diversas origens culturais
e níveis de habilidade. Diante dessa realidade ele propõe
um projeto artístico colaborativo intitulado "Nossas
Cores, Nossas Vozes". O objetivo é criar uma instalação
visual e sonora que celebre a pluralidade da turma. As
seguintes abordagens pedagógicas são eficazes para
garantir a verdadeira inclusão e valorização da
diversidade cultural neste projeto, EXCETO: