Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941200226297

É CORRETO afirmar que, com o texto, o autor pretende

1

457941200226297
Ano: 2022Banca: UNIOESTEOrganização: Prefeitura de Santo Antônio da Platina - PRDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Texto associado
Texto-base para a questão:

Coluna Vozes da Educação 

Graduação ou ensino técnico?
Para ajudar jovens nessa escolha, ouvi professores das duas modalidades. Eles ajudam a explicar as diferenças e dão dicas de como escolher que caminho seguir, levando em conta empregabilidade e expectativa salarial. 


Vinícius de Andrade
03/02/2022

   Graduação ou ensino técnico? Este é um dos maiores dilemas do estudante da rede pública brasileira. É recorrente ouvir falas preconceituosas, simplistas ou irreais sobre alguma das modalidades. E o que mais me preocupa é que isso é causado única e exclusivamente pela falta de informação – algo que pretendo mudar com este texto.
   Para falar sobre as diferenças entre o ensino técnico e a graduação e ajudar aqueles que estão na dúvida entre qual modalidade seguir, conversei com três especialistas: Marcelo Botelho da Costa Moraes, professor doutor do Departamento de Contabilidade da FEA-RP há dez anos; e dois docentes que lecionam no ensino técnico, Valquíria de Oliveira Borges, professora de Gestão e Comunicação há 12 anos, e Patrick Silva, professor de Eletroeletrônica há dez.
   Bom, a primeira coisa que o estudante precisa saber é que a graduação é voltada para o conhecimento acadêmico, e os conteúdos da área são vistos com maior profundidade. Já o ensino técnico, além de ter uma duração significativamente menor, é voltado para o conhecimento prático e para a aplicabilidade da profissão. Em alguns cursos técnicos, por exemplo, essa prática já se inicia nas primeiras semanas de aula.
   Para Botelho, os erros mais comuns de concepção entre as duas modalidades estão associados a acreditar que formações com maior conteúdo prático sejam consideradas técnicas, sem a compreensão das diferenças entre o ensino técnico e o superior.
    [...]
    Os três especialistas são categóricos ao afirmar que no contexto de diferenciar os dois a palavra “qualidade” não é pertinente. Sobre isso, a professora Borges afirma: “Os objetivos são diferentes. O que vai interferir é a qualidade da instituição onde se fará os cursos. Essa sim é uma questão pertinente. Há instituições qualificadas e outras nem tanto. E isso vale para graduação e ensino profissionalizante. Reforço, quando se compara curso técnico com graduação, comete-se um erro grave, pois não estão equiparados, são caminhos e objetivos diferentes. E um não necessariamente anula o outro. Pode, sim, complementar, mas não anular.” 
   Botelho acrescenta: “Existe necessidade por parte das empresas de profissionais com habilidades em diferentes níveis, pelos quais as empresas estão dispostas a pagar diferentes remunerações. Nesse sentido, ambos possuem qualidades dentro do que se propõem – e se complementam.” 

Fonte:https://www.dw.com/pt-br/gradua%C3%A7%C3%A3o-ou-ensino-t%C3%A9cnico/a60646381?fbclid=IwAR0Cnu8sSVwxEZDC0Bt1NTP7h6z42vxidYnxYKhorP-WQFdPBJ3HxNcSzKk
É CORRETO afirmar que, com o texto, o autor pretende
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200133196Língua Portuguesa

Indique quais análises a seguir estão corretas: I. O texto aborda uma iniciativa política que visa alterar a jornada de trabalho conhecida como escala...

#Análise Textual#Compreensão e Interpretação Textual
Questão 457941200142023Língua Portuguesa

Considerando o conteúdo do texto, assinale a alternativa CORRETA.

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941200155855Língua Portuguesa

Assinale a alternativa cuja reescrita manteria o sentido deste período: “A pessoa pode até odiar, mas não pode expressar esse ódio” (4º parágrafo).

#Reescrita Textual#Análise Textual
Questão 457941200657134Língua Portuguesa

Marque a alternativa INCORRETA.

#Compreensão e Interpretação Textual#Categorias Textuais#Análise Textual
Questão 457941200818935Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta uma paráfrase semanticamente adequada deste período: “Sabe-se que o Brasil foi, por larga margem, o principal des...

#Análise Textual
Questão 457941200951892Língua Portuguesa

Em “A propaganda obscena de cerveja e alimentos infantis”, o ex-ministro refere-se

#Análise Textual#Compreensão e Interpretação Textual
Questão 457941201255883Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre o fragmento de texto acima.

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201258509Língua Portuguesa

Leia o recorte do texto abaixo e marque a alternativa CORRETA. As pessoas que têm algum tipo de deficiência física ou intelectual costumam ser chamada...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201791403Língua Portuguesa

Marque a alternativa INCORRETA.

#Análise Sintática#Análise Textual#Sintaxe
Questão 457941201818773Língua Portuguesa

O texto se caracteriza como

#Tipos Textuais#Compreensão e Interpretação Textual#Categorias Textuais#Análise Textual

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre Compreensão e Interpretação TextualQuestões do UNIOESTE