O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, d...

Q: O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, de 20 de setembro de 2012 dispõem acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de nível médio. I. A Educação Profi

A) As afirmativas I e V são corretas. | B) As afirmativas II e IV são corretas. | C) As afirmativas II e V são corretas. | D) As afirmativas I e IV são corretas. | E) As afirmativas II e III são corretas.

O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, de 20 de setembro ...

Esta questão foi aplicada no ano de 2014 pela banca IF-CE no concurso para IF-CE. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Legislação da Educação Profissional, Ensino Médio, Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio, Diretrizes Curriculares do Ensino Médio.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

📅 2014🏢 IF-CE🎯 IF-CE📚 Pedagogia e Didática

#Legislação Educacional#Legislação da Educação Profissional#Ensino Médio#Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio#Diretrizes Curriculares do Ensino Médio

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Ano: 2014Banca: IF-CEOrganização: IF-CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação da Educação Profissional | Ensino Médio | Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio | Diretrizes Curriculares do Ensino Médio

O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, de 20 de setembro de 2012 dispõem acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de nível médio.

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio possibilita a avaliação, a autorização e a certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos;

II. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio têm por finalidade proporcionar ao estudante conhecimentos, saberes e competências profissionais necessários ao exercício profissional e da cidadania, com base nos fundamentos científico-tecnológicos, socio-históricos e culturais;

III. Educação Profissional Técnica de Nível Médio articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades, exceto com a Educação de Jovens e Adultos (EJA);

IV. Os cursos e programas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos, possibilitando itinerários formativos;

V. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por itinerários formativos, organizados pela instituição de ensino e previsto no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI.

Tomando por base a fundamentação legal, assinale a opção correta

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O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, de 20 de setembro ...

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

📅 2014🏢 IF-CE🎯 IF-CE📚 Pedagogia e Didática

#Legislação Educacional#Legislação da Educação Profissional#Ensino Médio#Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio#Diretrizes Curriculares do Ensino Médio

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O Parecer Nº 11/2012 e a Resolução CNE/CEB Nº 6, de 20 de setembro de 2012 dispõem acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de nível médio.

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio possibilita a avaliação, a autorização e a certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos;

III. Educação Profissional Técnica de Nível Médio articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades, exceto com a Educação de Jovens e Adultos (EJA);

IV. Os cursos e programas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos, possibilitando itinerários formativos;

Tomando por base a fundamentação legal, assinale a opção correta

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