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Com a conquista de certa autonomia em relação à filosofi a e com o incremento dos trabalhos de laboratório, a partir do final do século XIX e começo d...
Na perspectiva construtivista, o conhecimento é construído na interação da criança com o mundo em que vive, porque:
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem ter como eixos norteadores:
Para Luckesi (2006), a avaliação é:
Os fatos e as teorias do construtivismo genético de Piaget e, sobretudo, sua descrição dos estágios do desenvolvimento da infância e dos conhecimentos...
Para desfazer a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e conteúdos significativos p...
O artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996), inspirado no texto da Constituição Federal, indica que a ...
Para garantia do direito à vida e à saúde de crianças e adolescentes, o Artigo 11 do Estatuto da Criança e do Adolescente Lei 8069/90 determina que os...
De acordo com o Documento de Referência Curricular de Barra de Bugres, "o processo de escolarização, em uma sociedade democrática, implica estimular a...
De acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN), no artigo 22. “A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, as...