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Barthes (2002), em “O Prazer do Texto”, compara o leitor a uma aranha que, ao mesmo tempo em que tece, segrega a substân...

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457941200233836
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Boa Ventura - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos
Barthes (2002), em “O Prazer do Texto”, compara o leitor a uma aranha que, ao mesmo tempo em que tece, segrega a substância com a qual vai tecendo a sua teia. Isto implica em dizer que o

( ) leitor, à medida que lê, projeta sobre o texto seus conhecimentos de mundo, textual e linguístico e tece com o outro suas histórias de leituras e de vida.
( ) ato de ler é ato de interação, porque envolve o prazer, requer um exercício diário de conquista, de envolvimento e de diálogo com o outro.
( ) fato de não ter o que dizer e de escassez de informações são problemas que se resolvem sem envolvimento com a leitura.

Analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para Falsas. A alternativa que preenche CORRETAMENTE os parênteses é: 
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