O papel da afetividade no processo de ensino-apren...

Q: O papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento das competências socioemocionais e para a construção de um ambiente acolhedor e sign

A) A afetividade no contexto educacional deve ser utilizada com cautela, pois demonstrar afeição excessiva pode reduzir a autoridade do professor e gerar dependência emocional nas crianças, dificultando sua adaptação às regras do ambiente escolar. | B) O foco das rotinas diárias na Educação Infantil deve estar na execução de atividades cognitivas e motoras, uma vez que a construção das competências socioemocionais ocorre naturalmente com o tempo e não depende de práticas pedagógicas intencionais. | C) A construção de rotinas diárias significativas, com atividades que envolvam interação social e acolhimento, auxilia no desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia e cooperação, promovendo um ambiente seguro que contribui para o aprendizado. | D) Para garantir o desenvolvimento socioemocional, as rotinas diárias na Educação Infantil devem ser flexíveis e pouco estruturadas, permitindo que a criança escolha o que deseja fazer ao longo do dia e tenha liberdade total de ação, sem a interferência direta do professor.

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Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Santa Helena - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

O papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento das competências socioemocionais e para a construção de um ambiente acolhedor e significativo. Sobre a criação de rotinas diárias que integrem o desenvolvimento emocional e a aprendizagem, assinale a alternativa correta:

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