Para Bruno Taranto MALHEIROS (Didática geral.
2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019), o planejamento de
ensino ou didático consiste na organização dos
passos que serão dados para se atingir um
determinado objetivo. Planejar significa, portanto,
vislumbrar um futuro, tendo clareza de onde se está
e de aonde se quer chegar. Um bom planejamento
deve levar em conta pelo menos seis elementos
essenciais, quais sejam:
(1) O ponto de partida.
(2) O ponto de chegada.
(3) O tempo necessário para se atingir o ponto de
chegada.
(4) A forma como se fará para se atingir o ponto de
chegada.
(5) Os meios necessários.
(6) A forma como se verificará se o ponto de
chegada foi atingido.
Sabendo que cada um desses elementos
corresponde a um componente na construção do
plano, assinale a alternativa que equivale
respectivamente aos elementos (1), (2), (4) e (6):