Diante de um novo conhecimento ou habilidade, a criança pode apresentar atitudes distintas mostrando-se
positiva, negativa ou mesmo indiferente. A Aprendizagem Apreciativa, Emocional ou Afetiva, pode ser positiva
ou negativa, se cria uma reação individual favorável, ou provoca reação de agressividade, inibição ou aversão,
(CAMPOS, 2005). Sobre a Aprendizagem Apreciativa é correto afirmar que: