A expressão "ambiente alfabetizador" se tornou uma
referência para a discussão de aspectos metodológicos
da alfabetização nos meados da década de 1980. Com a
difusão do ideário construtivista, para o qual o foco é a
criança e seu processo de conceitualização da escrita, a
interação da criança com esse objeto de conhecimento
ganhou uma grande importância nos encaminhamentos
pedagógicos.
MONTEIRO, Sara Mourão. Ambiente Alfabelizador. Glossário CEALE - Termos de Alfabetização, Leitura e Escrita para educadores.
Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Educação.
Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE. Disponível em: <
https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/ambiente-alfabetizador>. Acesso em: 18 jul. 2024.
Considerando a informação acerca do termo ambiente
alfabetizador, avalie as asserções e a relação entre elas:
l.O professor alfabetizador tem função de mediador das
experiências de imersão da criança em práticas de
leitura e escrita e utiliza como estratégia pedagógica a
organização de um ambiente capaz de estimular e
desafiar o aprendiz em seu processo de aprendizagem - o ambiente alfabetizador - selecionando materiais de
interesse das crianças, organizando a exposição e o
trabalho com esses materiais em sala de aula, lendo e
escrevendo para e com as crianças.
PORQUE
ll.A ideia fundamental é a de que a aprendizagem ocorre
em um ambiente que pode ou não favorecer a leitura e a
escrita. Ou seja, o aprendiz da língua escrita é capaz de
refletir sobre o sistema de representação, apropriando-se
de seus sinais gráficos e de suas regras de
funcionamento, a partir do contato intenso com materiais
escritos e da participação ativa em práticas de leitura e
escrita mediadas por adultos e/ou por outras crianças
mais experientes nesse processo.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: