O estudo de Borges e Fleith (2018) comparou alunos de escolas que usam
tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas com alunos de instituições que
não fazem uso desses recursos. Os resultados indicaram ___________________ entre alunos cujos
professores utilizavam tecnologia. Os alunos das escolas sem uso da tecnologia relataram
_______________. Este estudo contribuiu para ___________ a ideia de que a utilização de
tecnologias na prática docente é uma condição essencial para o desenvolvimento da criatividade e
da motivação do aluno.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.