Para Vygotsky, o processo mental
superior compreende:
I - o egocentrismo, em que as crianças têm
dificuldade em ver o mundo da perspectiva
de outras pessoas.
II - o processo de equilibração no qual as
crianças buscam entre suas estruturas
mentais a assimilação.
III - as funções cognitivas complexas que
são adquiridas e aprimoradas por meio da
interação social.
IV - ações intencionais, pensadas, pois o
ser humano consegue pensar em objetos
ausentes.
V - planejar ações para o futuro, essas
atividades psicológicas são consideradas
superiores.
Está correto o que se afirma em: