Observe a atividade de compreensão do texto “Celul...

Q: Observe a atividade de compreensão do texto “Celular na escola: proibir ou mediar?”, de Marana Ochs, abaixo transcrita, extraída do livro didático de língua portuguesa de Costa e Marchetti (2023). 7.

A) A questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor. Para tanto, o aluno precisa realizar apenas um trabalho de decodificação e reconhecimento de letras, palavras e ideias apresentadas. | B) A questão 7b denota uma concepção de leitura que tem como foco o leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa ativar seus conhecimentos prévios. | C) A questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação. | D) As questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o texto. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa reconhecer as informações apresentadas textualmente. | E) As questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Barra de Santana - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

Observe a atividade de compreensão do texto “Celular na escola: proibir ou mediar?”, de Marana Ochs, abaixo transcrita, extraída do livro didático de língua portuguesa de Costa e Marchetti (2023).

7. Releia o sétimo e oitavo parágrafos do texto e responda:

a) Segundo a autora, qual seria o grande desafio para a escola no desenvolvimento do letramento digital?

b) Para superar esse desafio, que ações a autora propõe?

Fonte: COSTA, Cibele Lopresti; NOGUEIRA, Everaldo; MARCHETTI, Greta. Língua Portuguesa 6. 5ª ed. São Paulo: SM, 2023, p. 270, com adaptações.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Barra de Santana - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

7. Releia o sétimo e oitavo parágrafos do texto e responda:

a) Segundo a autora, qual seria o grande desafio para a escola no desenvolvimento do letramento digital?

b) Para superar esse desafio, que ações a autora propõe?

Fonte: COSTA, Cibele Lopresti; NOGUEIRA, Everaldo; MARCHETTI, Greta. Língua Portuguesa 6. 5ª ed. São Paulo: SM, 2023, p. 270, com adaptações.

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