Acerca da avaliação no processo de ensino e aprendizagem da
língua inglesa na educação básica, julgue o próximo item.
A despeito dos inúmeros aspectos que podem ser avaliados
no aprendizado de língua inglesa no ensino fundamental,
devem ser priorizados os que sejam fáceis de ser ensinados, e
consequentemente, de ser corrigidos, como conteúdos
linguísticos essencialmente objetivos e estáveis.