Na arte contemporânea, a maioria das obras não saem mais prontas dos ateliês ou das oficinas. As obras deixam de ser um ...

Edmund Feldman, Michael Parsons e Abigail Housen foram alguns dos estudiosos que desenvolveram pesquisas que descreveram e interpretaram os níveis de ...

Ferraz e Fusari (1993) apresentam uma concepção de metodologia do ensino e aprendizagem em arte, fundamentada na integração entre a teoria e a prática...

No Brasil, o ensino de Arte busca promover o desenvolvimento cultural dos alunos através da inter-relação de três campos conceituais básicos, realizan...

“A Mesa Verde” foi uma coreografia do alemão Kurt Jooss, realizada em 1932 em Paris. Essa coreografia é uma referência mundial do repertório da dança ...

Ao longo dos anos, o ensino de Arte no Brasil esteve influenciado pelas diferentes metodologias que predominaram nas escolas. Uma dessas metodologias,...

No desenho infantil, o primeiro conceito definido de espaço é a linha de base, que aparece a partir da fase do desenho conhecida como:

Os elementos visuais luz e sombra são importantes em inúmeros processos criativos. Suas diferentes intensidades auxiliam na definição de outro element...

Avaliar em arte é:

A profissão de músico, na história da música europeia, se consolidou de forma gradual e acompanhando as mudanças sociais. Quem foi o primeiro músico i...

Cauquelin (2005) ao refletir sobre figuras e modos de arte contemporânea, diz: “Ao isolarmos aqui os ‘________´, estamos fazendo referência a esses do...