A crença que uma pessoa tem sobre suas capacidades de obter sucesso em uma atividade assume grande importância para o su...

Alícia Fernandèz e Sara Paín classificam dois tipos de problemas de aprendizagem: (1) problemas de aprendizagem reativos, e; (2) problemas de aprendiz...

Para Freud, o indivíduo utiliza mecanismos de defesa quando a percepção de um acontecimento, do mundo externo ou interno, pode ser algo muito doloroso...

Enrique Pichon-Rivière em muito contribuiu para a compreensão das dificuldades de aprendizagem resultantes de ansiedades vividas pelo estudante no mom...

“O psicodiagnóstico é um processo, desencadeado quase sempre em vista de um encaminhamento, que tem início numa consulta, a partir da qual se delineia...

Considerando as bases teórico-epistemológicas da Psicopedagogia quanto ao seu objeto de estudo, analise a seguinte afirmativa: Trata-se de um distúrbi...

A discussão referente à temática das políticas públicas em Educação é recente na Psicologia Escolar/Educacional, surgindo somente nos últimos 20 anos....

Lane (1996) defende que o psicólogo, na comunidade, trabalhe fundamentalmente com a linguagem e as representações, com as relações grupais e com as em...

Segundo a abordagem psicossomática na Psicologia, a somatização pode ser definida como um fenômeno em que

No que se refere à finalidade precípua do diagnóstico psicopedagógico, assinale a alternativa correta:

A Epistemologia Convergente como fundamento de uma proposta psicopedagógica chegou ao Brasil na década de 1970 e teve como seu criador o professor arg...