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O planejamento escolar, no contexto da Educação Infantil, deve compreender uma série de variáveis que possibilitam analisar diferentes níveis de necessidades que as crianças possuem. Assim, complete o excerto a seguir, extraído da BNCC, com o termo concernente:
“Na Educação Infantil, o corpo das crianças ganha centralidade, pois ele é o partícipe privilegiado das práticas pedagógicas de ____________, orientadas para a emancipação e a liberdade, e não para a submissão. Assim, a instituição escolar precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo [...]”.