A partir de Schäffer, Kaercher, Goulart e Castrogiovanni (2011), analise as assertivas
abaixo sobre as práticas de ensino de Geografia:
I. As práticas de ensino em Geografia devem se concentrar no uso de mapas e do globo para ensinar
os nomes de lugares e suas localizações para os estudantes.
II. As práticas de ensino em Geografia devem ir além das localizações dos países e suas classificações
em países desenvolvidos ou em desenvolvimento. Elas devem levar os estudantes a compreender
as razões e os porquês desses países ganharem essas denominações.
III. Nas práticas de ensino em Geografia, é notória a importância do uso de mapas e do globo para
aprendizagem da disciplina. Contudo, segundo os autores, é necessário “reconhecer as
influências, as interações que os lugares e paisagens têm em nosso cotidiano. É, portanto, incluir-se no globo, sentir e agir no planeta como alguém que é capaz de modificar o lugar em que vive”.
IV. As práticas de ensino em Geografia realizadas pelos professores em sala de aula devem reforçar
uma tradição da Geografia: a separação entre sociedade e natureza.
Quais estão corretas?