A distinção entre os modelos pedagógicos torna-se possível pela ide...
🏢 FUNDEP (Gestão de Concursos)🎯 IF-SP📚 Pedagogia e Didática
#Temas Pedagógicos#Didática e Ensino-Aprendizagem
Esta questão foi aplicada no ano de 2014 pela banca FUNDEP (Gestão de Concursos) no concurso para IF-SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Temas Pedagógicos, Didática e Ensino-Aprendizagem.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
A distinção entre os modelos pedagógicos torna-se possível pela identificação do par de elementos criadores de toda ação pedagógica - o saber, o professor e o aluno. (OLIVEIRA, 2010).
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação dos processos pedagógicos com as suas respectivas características.
COLUNA I
1. Processos pedagógicos centrados na relação professor-saber. 2. Processos pedagógicos centrados na relação aluno-saber. 3. Processos pedagógicos centrados na relação aluno-professor.
COLUNA II
( ) Têm como questão central levar a escola a formar indivíduos e grupos capazes de colaborar para a transformação da sociedade.
( ) Compreendem o conhecimento como um conjunto de verdades universais e inquestionáveis, a serem transmitidas, memorizadas e repetidas pelos alunos.
( ) Preocupa-se prioritariamente com os métodos do que com os conteúdos e em levar o aluno a aprender e servir-se do que aprendeu para agir a favor do progresso da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.