De acordo com Uehara, Biajoni e Guimarães
(2019), apesar de haver um grande quantitativo de
brasileiros não alfabetizados, a avaliação psicológica para esta população é um grande desafio,
tendo em vista o escasso investimento em pesquisa e práticas neste cenário. De acordo com as
autoras, assinale a alternativa INCORRETA :
A A avaliação pode ser influenciada por aspectos
socioemocionais, como: ansiedade de desempenho, estresse, frustação. É natural que situações de avaliação gerem desconforto, e com esta
população a dificuldade pode ser ainda maior.
B Durante as sessões a avaliação da linguagem
poderá ser realizada pela fala espontânea e
vocabulário; atividades de nomeação e repetição;
compreensão da fala por meio de tarefas com
vídeos; uso pragmático da linguagem por gestos,
expressões faciais, provérbios.
C Durante a avaliação psicológica o indivíduo poderá ter prejuízo no preenchimento de instrumentos
que exijam alguns movimentos relacionados à
praxia fina. Assim, tarefas de desenho, cópia de
traços ou figuras de montagem de blocos poderão ser desafios a serem enfrentados.
D Com esta população o avaliador pode compreender melhor o funcionamento de habilidades cognitivas e socioemocionais por meio de entrevistas,
observações diretas, aplicação de escalas e questionários lidos pelo avaliador, participação de terceiros, atividades mais próximas do dia-a-dia.
E No Brasil, há uma multiplicidade de testes favoráveis destinados a pessoas não alfabetizadas. O
uso de instrumentos diversificados é fundamental
para a identificação de capacidades e limitações
da pessoa avaliada.