Garantir a consolidação e o aprofundamento dos
conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental
é essencial na etapa final da Educação Básica.
Além de possibilitar o prosseguimento dos estudos a
todos aqueles que assim o desejarem, o Ensino Médio
deve atender às necessidades de formação geral
indispensáveis ao exercício da cidadania e construir
“aprendizagens sintonizadas com as necessidades,
as possibilidades e os interesses dos estudantes e,
também, com os desafios da sociedade contemporânea”,
como definido na BNCC.
Para atingir essa finalidade, é necessário, em primeiro
lugar, assumir a firme convicção de que todos os
estudantes podem aprender e alcançar seus objetivos,
independentemente de suas características pessoais,
seus percursos e suas histórias.
Considerando o contexto apresentado, analise os itens
a seguir.
I. Favorecer a atribuição de sentido às
aprendizagens, desvinculando a aprendizagem
dentro da escola da vida privada dos estudantes,
focando na circulação dos conhecimentos.
II. Garantir o protagonismo dos professores na
aprendizagem dos alunos e o desenvolvimento
de suas capacidades de abstração,
reflexão, interpretação, proposição e ação,
essenciais à sua interdependência pessoal,
profissional, intelectual e política.
III. Assegurar tempos e espaços para que os
estudantes reflitam sobre suas experiências
e aprendizagens individuais e interpessoais,
de modo a valorizarem o conhecimento,
confiarem em sua capacidade de aprender
e identificarem e utilizarem estratégias mais
eficientes a seu aprendizado.
IV. Promover a aprendizagem colaborativa,
desenvolvendo nos estudantes a capacidade
de trabalharem em equipe e aprenderem com
seus pares.
Com base na BNCC, uma escola que acolhe as
juventudes deve realizar o que está descrito em