Na estrutura da BNCC, na etapa da Educação Infantil, a Base
estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento:
Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecerse, e cinco campos de experiências: O eu, o outro e o nós;
Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas;
Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos,
quantidades, relações e transformações. Sobre a educação
infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem
como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até
5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico,
intelectual e social, complementando a ação da família e da
comunidade.
II. A educação infantil será oferecida em: creches, ou entidades
equivalentes, para crianças de até três anos de idade; préescolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de
idade.
III. Na BNCC, a educação infantil organiza-se considerando os
três subgrupos etários: bebês (0-18 meses), crianças bem
pequenas (19 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças
pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
IV. O atendimento à criança na educação infantil é de, no
mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7
(sete) horas para a jornada integral.
V. A educação infantil obrigatória, com duração de 9 (nove)
anos, gratuita na escola pública, inicia-se aos 6 (seis) anos
de idade.
Assinale a alternativa CORRETA.