Durante uma aula de geometria, a professora pediu aos
alunos para resolverem um problema envolvendo um
polígono em que as medidas dos lados, expressas em
metros, são números inteiros que estão em progressão
aritmética (PA).
O polígono tem um perímetro de 40 metros e os alunos
devem descobrir o maior número de lados que esse
polígono pode ter.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
resposta que deve ser encontrada pelos alunos.