O artigo 09 da Resolução 08/2010 do município
de Concórdia (SC) aponta que as escolas da rede
regular de ensino pertencentes ao Sistema Municipal,
públicas ou privadas, devem prover e prever na organização de suas classes comuns:
1. flexibilizações e adequações curriculares, que
considerem o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de
ensino e recursos didáticos diferenciados e
processos de avaliação adequados aos alunos
com deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento, altas habilidades/superdotação,
respeitada a frequência obrigatória.
2. a quantidade de alunos nas turmas onde houver alunos com deficiência, a fim de oferecer
condições para o trabalho docente, bem como
para o desenvolvimento dos alunos em classe.
3. processos de avaliação adequados ao desenvolvimento e às especificidades, dando ênfase
às potencialidades e habilidades dos alunos
com deficiência e que estejam em consonância com o projeto pedagógico da escola.
4. distribuição dos alunos com deficiência pelas
várias classes do ano escolar em que forem classificados, de modo que essas classes comuns se
beneficiem das diferenças e ampliem positivamente as experiências de todos os alunos, no
princípio de educar para a diversidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.