De acordo com RANGEL, sobre os conteúdos do trabalho
profissional da supervisão, à luz dos princípios, numerar a 2ª
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Política.
(2) Planejamento.
(3) Gestão.
(4) Avaliação.
( ) Coordenação da interpretação/implementação e da
“coleta” de subsídios para o desenvolvimento de novas
políticas mais comprometidas com as realidades
educacionais.
( ) Coordenação, construção e elaboração coletiva do
projeto acadêmico/educacional, implementação coletiva,
coordenação da “vigilância” sobre seu desenvolvimento e
necessárias reconstruções.
( ) Coordenação, propriamente dita, de todo o
desenvolvimento das políticas, do planejamento e da
avaliação - projeto acadêmico/educacional, construído e
desenvolvido coletivamente.
( ) Análise e julgamento das práticas educacionais em
desenvolvimento, com base em uma construção coletiva
de padrões que se alicercem em três princípios/posturas
intimamente relacionados: a avaliação democrática, a
crítica institucional e a criação coletiva e a investigação
participante e contínua.