Leia o excerto a seguir.
Na escola tradicional cada um trabalha por si: a classe
escuta o professor e, em seguida, cada um deve mostrar
o que reteve das lições ou das leituras em casa. A classe,
desse modo, nada mais é do que a soma de indivíduos,
e não uma sociedade.
(Piaget apud Carvalho, 2001)
Em sua discussão a respeito do discurso pedagógico
construtivista, Carvalho (2001) parte da descrição piagetiana sobre as chamadas escolas tradicionais para argumentar que tal descrição