As Diretrizes Curriculares Nacionais para
Educação Infantil (BRASIL, 2010) constituem-se
como doutrina sobre princípios, fundamentos e
procedimentos da Educação Básica que orientam as
instituições de Educação Infantil dos Sistemas
Brasileiros de Ensino. Como fundamentos
norteadores das propostas pedagógicas das
instituições de educação infantil que sustentam tais
Diretrizes encontram-se: