Com base no Caderno 6 da Coleção Leitura e Escrita na Educação Infantil (MEC/SEB, 2016), que discute o papel do
professor na Educação Infantil e a concepção de currículo que reconhece as diferentes fontes de ensino e a
atividade da criança, assinale a alternativa que representa uma prática pedagógica coerente com essa abordagem.