Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento.
(BRASIL , BNCC, 2017, p. 8)
A BNCC define competência como sendo:
A A mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
B O conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes, que legitimam um desempenho satisfatório, porque fundamenta-se
na inteligência, na personalidade das pessoas e na experiência social.
C O saber agir com responsabilidade, legitimado pelos pares, e que implica a capacidade de mobilizar, integrar e comunicar
os conhecimentos, recursos e habilidades em espaço-tempo específico.
D Uma característica subjacente a uma pessoa que é casualmente relacionada com desempenho superior na realização de
uma tarefa ou empreendimento em determinada situação.
E Qualidade ou estado de ser funcionalmente adequado ou ter suficiente conhecimento, julgamento, habilidades ou força
para uma determinada tarefa, em determinado contexto espaço-temporal.