Cabe ao coordenador pedagógico fornecer as bases
teóricas e indicar os caminhos metodológicos e
estratégicos para o trabalho de tematização da prática pedagógica, além de orientar nos registros e na reflexão
como parte da construção das hipóteses didáticas
subjacentes.
Fonte: DE QUEIROZ, Lindinalva Ferreira; DE ALMEIDA,
Lucinalva Andrade Ataíde; ARIES, Ana Maria Pereira. A
Tematização da Prática Pedagógica como Estratégia na
Formação Continuada de Professores e o Papel do Coordenador
Pedagógico. Revista de Administração Educacional, v. 1, n. 2.
Sobre o texto acima, assinale a alternativa CORRETA: