Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao definir o trabalho com orientação sexual como uma de suas
competências, a escola estará incluindo-o no seu projeto
educativo. Isso implica uma definição clara dos princípios que
deverão nortear o trabalho de orientação sexual e sua explicitação
para toda a comunidade escolar envolvida no processo educativo
dos alunos. Esses princípios determinarão desde a postura que se
deve ter em relação às questões relacionadas à sexualidade e suas
manifestações na escola, até a escolha de conteúdos a serem
trabalhados junto com os alunos. A coerência entre os princípios
adotados e a prática cotidiana da escola não deverá pautar o
desenvolvimento desse trabalho.
II. As atividades desenvolvidas no âmbito escolar, durante o Ensino
Fundamental, devem permitir ao educando desenvolver a
capacidade de reconhecer as qualidades da própria cultura,
valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania.
Deve, também, permitir ao aluno desenvolver uma atitude de
empatia e solidariedade para com aqueles que sofrem
discriminação.
III. A temática da pluralidade cultural, no Ensino Fundamental, deve
levar o aluno a repudiar informações que lhe permitam
compreender que a diversidade, reconhecida e valorizada,
fundamenta a pluralidade, abrindo as possibilidades de escolha
para o cidadão, em diferentes esferas de sua vida, e as diversas
formas de organização social e política construídas por diferentes
grupos humanos, as histórias de resistência e conquista do direito
ao processo de democratização, fundamentam a democracia, o
Estado de Direito e a luta contra o autoritarismo.
Marque a alternativa CORRETA: