Considere ao texto abaixo.
“Destaca-se como questão principal do ensino o aprender a aprender e o aprender a fazer. A
postura do professor é autoritária, e a relação entre professor (instrutor) e aprendiz é apenas
técnica existindo assim a consciência do limite grupal. O aprendiz é o sujeito que necessita
adquirir apenas habilidades técnicas. A postura da escola enquadra-se em um processo ativo de
preparação para o mundo do trabalho”.
(Adaptado de: Bruna Pedroso Canever I , Marta Lenise do Prado II , Vânia Marli Schubert Backes II , Mariana Cabral Schveitzer.
Tendências pedagógicas na produção do conhecimento em educação em enfermagem do estado de São Paulo. Rev Bras Enferm.
2013 nov-dez; 66(6): 935-41.)
O texto faz referência a uma tendência pedagógica classificada como: