As teorias de aprendizagem apresentam grande
importância no processo de ensino-aprendizagem. Elas
servem como um instrumento para diagnosticar e analisar as
diferentes formas de aprendizagem, servindo com uma base
para que o professor possa lecionar com melhor qualidade e
maior êxito. Cada teoria tem sua particularidade, que é
determinada por sua escola ou por seu representante.
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De acordo com as teorias da aprendizagem discutidas na
psicologia da educação, julgue o item.
Segundo a teoria da aprendizagem de Piaget, a
aprendizagem é um processo que só tem sentido diante
de situações de mudança. Por isso, aprender é, em
parte, saber se adaptar a essas novidades. Esta teoria
explica a dinâmica de adaptação por meio dos processos
de assimilação e acomodação.