Na Educação Infantil discutimos constantemente como desenvolver a autonomia da criança. Nestas discussões, a organização...

O Referencial curricular nacional para educação infantil enfatiza que o trabalho com música com crianças de zero a três anos de idade visa trabalhar e...

Qualquer conduta, tratando-se seja de um ato executado exteriormente, ou interiorizado no pensamento, apresenta-se como uma adaptação ou, melhor dizen...

A respeito das articulações e continuidade da trajetória escolar fixadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental de 9 anos, an...

A proposta Construtivista é inspirada na obra de Jean Piaget (1896-1980), tendo como a base da abordagem construtivista, consistindo, portanto, em con...

A interação entre mito e rito é uma dimensão importante em várias tradições culturais e religiosas, proporcionando significado e coesão social. Na mit...

É por isso que não deixaremos de lutar ao mesmo tempo no plano das ideias, dos princípios, do espírito da educação. Não importa que não saibam nosso n...

Quando o processo de legitimação impulsionado pela religião promove o rompimento da relação dialética entre o ser humano e a sociedade, ocorre a(o). M...

A respeito da ludicidade na aprendizagem, analise as afirmativas e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__)O lúdico é essencial na educação...

A importância da literatura infantil na infância revela-se por meio de ações como as descritas abaixo, julgue-as: Asserção I.O conhecimento de uma var...

No Primeiro (1°) ano do ensino fundamental, a unidade temática “Mundo pessoal: meu lugar no mundo” procura desenvolver como Objetos do Conhecimento:I ...