Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais

Q: Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs de 1997, “a Educação Física é de suma relevância nesta primeira etapa educacional, uma vez que tal prática tende a propiciar aos educandos envolvido

A) A participação em atividades físicas escolares pode contribuir para a redução dos sintomas de ansiedade e do estresse, especialmente ao proporcionar um equilíbrio com o tempo excessivo de tela no dia a dia. | B) O uso excessivo de telas por crianças e adolescentes não tem relação com a saúde mental, e a prática de atividades físicas na escola impacta apenas o desenvolvimento motor. | C) Para reduzir a ansiedade em crianças e adolescentes, é mais eficaz limitar o uso de telas do que incentivar a prática de atividades físicas na escola. | D) A prática de atividades físicas na escola deve focar apenas no desenvolvimento esportivo e competitivo, desconsiderando benefícios emocionais ou cognitivos para os estudantes. | E) O impacto psicológico da prática esportiva ocorre apenas em estudantes com alto desempenho motor, enquanto aqueles com menor habilidade não apresentam benefícios emocionais.

457941200311007

Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional | Psicologia do Esporte

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs de 1997, “a Educação Física é de suma relevância nesta primeira etapa educacional, uma vez que tal prática tende a propiciar aos educandos envolvidos no processo a possibilidade de desenvolver e aprimorar habilidades corporais, bem como auxiliá-lo na interação social e com o meio que os cercam, uma vez que o desenvolvimento humano é mais ágil quando há interação social” (Brasil, 1997, p.114).

Fonte: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. [1997, p. 114].

Quando se trata da relação entre o impacto psicológico e a prática de atividades físicas e esportivas na escola, marque a alternativa CORRETA.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941200311007

Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional | Psicologia do Esporte

Fonte: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. [1997, p. 114].

Quando se trata da relação entre o impacto psicológico e a prática de atividades físicas e esportivas na escola, marque a alternativa CORRETA.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs de 1997, “a Edu...

Questões relacionadas para praticar

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs de 1997, “a Edu...

Questões relacionadas para praticar