Leia o fragmento de texto a seguir.
Piaget traz contribuições significativas para algumas áreas
específicas do conhecimento humano, caracterizando o processo
de aprendizagem e mostrando o que pode e o que deve ser feito
para desenvolver o ensino ativo. Dessa forma, Piaget destaca a
escola ativa em que a vida do aluno deve estar ligada a toda
atividade escolar.
(Revista da Faculdade de Educação - Cáceres - MT - Ano II nº 2 / Jan-Jun 2004.)
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções
e a relação proposta entre elas.
I. Segundo Piaget, o conhecimento não nasce no sujeito, nem
no objeto, mas sim na “interação entre sujeito-objeto”, sendo
assim, a aprendizagem deve ocorrer em todos os ambientes
que a criança frequenta, sendo intermediado e incentivado
por educadores e familiares.
PORQUE
I. Na perspectiva piagetiana aprender é construir ou reconstruir
conhecimento e não copiar do real. Isso se dá através dos
esquemas de assimilação de um sujeito e da coordenação
dos mesmos em estruturas de conhecimento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.