No livro Escolas que aprendem: um guia para a quin...

Q: No livro Escolas que aprendem: um guia para a quinta disciplina para educadores, pais e todos que se interessam por educação, Senge (2005) defende que, para o mundo melhorar, precisa-se de escolas que

A) domínio pessoal; visão compartilhada; modelos mentais; aprendizagem significativa; e pensamento linear. | B) domínio pessoal; visão compartilhada; modelos mentais; aprendizagem em equipe; e pensamento sistêmico. | C) domínio pessoal; visão estratégica; modelos sistêmicos; aprendizagem significativa; e pensamento linear. | D) domínio de equipe; visão estratégica; modelos mentais; aprendizagem significativa; e pensamento linear. | E) domínio interpessoal; visão compartilhada; modelos mentais; aprendizagem significativa; e pensamento sistêmico.

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Ano: 2020Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem

No livro Escolas que aprendem: um guia para a quinta disciplina para educadores, pais e todos que se interessam por educação, Senge (2005) defende que, para o mundo melhorar, precisa-se de escolas que aprendam. As cinco disciplinas de aprendizagem para a mudança escolar propostas pelo autor são:

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