Por meio do texto da Política Nacional da
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva, é possível compreender alguns dos
aspectos da Convenção sobre os Direitos das
Pessoas com Deficiência, aprovada pela ONU
em 2006, da qual o Brasil é signatário. Assim,
leia os enunciados abaixo e marque, na
sequência, a alternativa correspondente.
I – Os estados-partes devem assegurar um
sistema de educação inclusiva em todos os níveis
de ensino, em ambientes que maximizem o
desenvolvimento acadêmico e social compatível
com a meta de inclusão plena.
II – Devem ser adotadas medidas que visem
garantir que as pessoas com deficiência tenham
acesso ao sistema educacional criado
especificamente para atender suas necessidades.
III - Devem ser adotadas medidas que visem
garantir que as pessoas com deficiência tenham
acesso ao ensino fundamental inclusivo, de
qualidade e gratuito, em igualdade de condições
com as demais pessoas na comunidade em que
vivem.