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Segundo José Armando Valente (2018), a abordagem de sala de aula in...

Esta questão foi aplicada no ano de 2021 pela banca IF Sul Rio-Grandense no concurso para IF Sul Rio-Grandense. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação, Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas, Tecnologia Educacional.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

📅 2021🏢 IF Sul Rio-Grandense🎯 IF Sul Rio-Grandense📚 Pedagogia e Didática
#Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação#Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas#Tecnologia Educacional

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457941200314122
Ano: 2021Banca: IF Sul Rio-GrandenseOrganização: IF Sul Rio-GrandenseDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

Segundo José Armando Valente (2018), a abordagem de sala de aula invertida não deve ser novidade para professores de algumas disciplinas, nomeadamente no âmbito das ciências humanas. Embora privilegie as humanas, não descarta as demais áreas do conhecimento. Atualmente, em tempos de pandemia e distanciamento social, essa metodologia tem se tornado recorrente no ensino remoto por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs).


Com base nas informações acima e no entendimento do autor na obra referenciada, na metodologia de sala de aula invertida, o aluno deve estudar prioritariamente

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