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A tecnologia da informação, embora fundamental para a combinação ou o agrupamento dos conhecimentos tácitos, não contrib...

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457941200316928
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: EBCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Temas Pedagógicos
Texto associado
A respeito de conhecimento tácito e conhecimento explícito e da
sua relação com a construção do conhecimento, julgue os itens
subsequentes.

A tecnologia da informação, embora fundamental para a combinação ou o agrupamento dos conhecimentos tácitos, não contribui significativamente para o formato explícito do conhecimento.
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