A respeito da avaliação neuropsicológica de crianças em
idade pré-escolar, analisar os itens.
I. É recomendada para aquelas que demonstram
dificuldades nas habilidades cognitivas ou atraso no
desenvolvimento neuropsicomotor.
II. A avaliação permite a elaboração do perfil das
características do funcionamento cognitivo da criança,
porém não destaca os déficits cognitivos e as habilidades
preservadas.
III. Com base na avaliação neuropsicológica, é viável fornecer
orientações aos profissionais de educação sobre as
estratégias de ensino mais eficazes para favorecer a
aprendizagem da criança avaliada, compensando as
dificuldades identificadas.
IV. Apesar de um diagnóstico precoce permitir o início mais
rápido da reabilitação cognitiva, isso não implica
necessariamente uma maior probabilidade de
recuperação funcional, nem a promoção de uma
plasticidade neuronal mais significativa.
Está CORRETO o que se afirma: