Para Sanmartí (2009), a avaliação não só mensura o...

Q: Para Sanmartí (2009), a avaliação não só mensura os resultados, como também condiciona o que e como se ensina, principalmente o que aprendem os estudantes e de que maneira o fazem. Sobre a avaliação,

A) é preciso diversificar os instrumentos de avaliação, pois qualquer aprendizagem contempla diferentes tipos de objetivos. | B) a avaliação, compreendida como autoavaliação e coavaliação, constitui inevitavelmente o motor de todo o processo de construção do conhecimento. | C) os instrumentos de avaliação podem ser bons ou maus, independentemente se são adequados ou não às finalidades de sua aplicação. | D) ela tem como finalidade principal a regulação, tanto das dificuldades e erros dos alunos quanto do processo de ensino.

457941200325784

Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IFN-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Temas Pedagógicos

Para Sanmartí (2009), a avaliação não só mensura os resultados, como também condiciona o que e como se ensina, principalmente o que aprendem os estudantes e de que maneira o fazem.

Sobre a avaliação, é INCORRETO afirmar que

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Para Sanmartí (2009), a avaliação não só mensura os resultados, com...

Questões relacionadas para praticar

Para Sanmartí (2009), a avaliação não só mensura os resultados, com...

Questões relacionadas para praticar