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Ausebel propôs a teoria da aprendizagem significativa. Para ele, as condições para a ocorrência da aprendizagem signific...

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457941200325792
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Água Santa - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Aprendizagem Significativa de Ausubel | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional
Ausebel propôs a teoria da aprendizagem significativa. Para ele, as condições para a ocorrência da aprendizagem significativa envolvem o material de aprendizagem, que é potencialmente significativo, pois a atribuição de significado cabe ao aluno. O material potencialmente significativo é aquele capaz de dialogar, de maneira apropriada e relevante, com o conhecimento prévio do estudante (1ª parte). Porém a aula, estratégia ou livro deve ser igualmente significativo (2ª parte). A segunda condição trata-se da predisposição do aluno para aprender (3ª parte).


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