Segundo Santos Silva (2022), o currículo inclusivo deve primar pela flexibilidade, a ser planificada e realizada em cola...

Com base nos pressupostos da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural, ensino e aprendizagem são opostos não excludentes, a oper...

De acordo com o anexo III, da Lei Complementar n.º 662/2007, dentre outros, é responsabilidade e atribuição do(a) professor(a):

No contexto escolar, a aplicação da Comunicação Não Violenta (CNV) e as estratégias para a resolução de conflitos são fundamentais para promover um am...

O processo de ensino e aprendizagem é a interação entre professor e aluno que tem como objetivo o desenvolvimento pleno do estudante. Isso significa d...

Na perspectiva da inclusão escolar e das múltiplas diversidades, assinale a alternativa que indica o principal objetivo da educação inclusiva:

Analise as afirmações a seguir sobre intencionalidade educativa e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)A intencionalidade educativa se ...

Considere a situação a seguir: Em uma escola, uma professora foi recém contratada para lecionar Geografia. Sempre que a nova professora está na sala d...

A escola tem uma função importante para desconstruir a cultura das violências apontando para uma cultura da paz. Neste sentido, a 'Política de educaçã...

O marco no processo de sistematização da Didática foi a Didactica magna , escrita em 1638 pelo tcheco Jan Amós Comenius (1592-1670). Comenius viveu em...

A afetividade desempenha um papel crucial no processo de ensino e aprendizagem na educação básica. Ela se manifesta nas relações entre professores e a...