Sobre o ensino fundamental, de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), tem-se as
seguintes afirmações:
I. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a
ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a
fim de garantir amplas oportunidades para que os
alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética,
de modo a contribuir para o delineamento do projeto
de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação
com os anseios deles em relação ao futuro.
II. Na elaboração dos currículos e das propostas
pedagógicas devem ainda ser consideradas medidas
para assegurar aos alunos um percurso contínuo de
aprendizagens entre as duas fases do Ensino
Fundamental, de modo a promover uma maior
integração entre elas.
III. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Finais, é
importante, nos vários componentes curriculares,
retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino
Fundamental – Anos Iniciais no contexto das
diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à
ampliação de repertórios dos estudantes.
Face às afirmações apresentadas, é correto afirmar
que: