Sobre tendências pedagógicas, suas correntes teóricas e
alternativas metodológicas, afirma o autor referência no
debate, Libâneo, que estas foram classificadas em
Tendências Pedagógicas Liberais (Tradicional, Renovada
progressivista, Renovada não-diretiva e Tecnicista) e
Tendências Pedagógicas Progressistas (Libertadora,
Libertária e Crítico-social dos conteúdos).
Assim, de acordo com o autor, assinale a alternativa que
corresponde ao entendimento que a Tendência
Pedagógica Liberal Tradicional tem sobre o Papel da
Escola.