Leia os dois textos seguintes e analise as suas informações:
I. Com o passar dos anos fui-me convencendo de duas
coisas: primeira, uma proposta de educação que se
quer de fato transformadora, competente, democrática,
emancipatória, construtivista só será possível se a escola
tiver sucesso no empreendimento de formar leitores; segunda, a literatura infantil, por seu caráter lúdico-mágico é o caminho natural, a chave mágica que abre a porta
de entrada principal que dá acesso ao mundo da leitura e
a tudo o que ela pode proporcionar (Frantz, 2001, p. 14).
II. No Brasil, a literatura infantil chega mais tarde, inicialmente com adaptações de textos europeus feitos, por
Alberto Figueiredo Pimentel, e só a partir de 1922, surge
uma produção própria, pelas mãos de Monteiro Lobato.
Nas últimas décadas, a literatura infantil brasileira mostra-se rica e diversificada, com vários enfoques e para
todas as faixas etárias. Na evolução da literatura infantil
no Brasil costuma-se dividir em duas etapas, a primeira
é quanto à origem da literatura infantil, enfatizando o
contexto de seu surgimento e as mudanças de concepções; já na segunda, continua enfatizando a origem da
literatura infantil brasileira e sua evolução indo até a literatura contemporânea ( Cademartori, Lígia. O que é
Literatura Infantil. São Paulo: Brasiliense, 1986, Coleção
Primeiros Passos).
A partir da leitura dos dois textos, marque a única
alternativa correta: