(FRIGOTO, 2012) O ensino médio integrado é aquele ...

Q: (FRIGOTO, 2012) O ensino médio integrado é aquele possível e necessário em uma realidade conjunturalmente desfavorável – em que os filhos dos trabalhadores precisam obter uma profissão ainda no nível

A) Busca romper com a dicotomia ente educação básica e técnica, resgatando o princípio da formação humana em sua totalidade. | B) Tem por objetivo profissionalizante um fim em si mesmo e se pauta pelos interesses do mercado. | C) Enfoca o trabalho como princípio educativo, acentuando a divisão trabalho manual/trabalho intelectual. | D) Busca realizar a formação profissional como adestramento e adaptação às demandas do mercado e do trabalho.

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Ano: 2018Banca: IF-SPOrganização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino Médio | Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio

(FRIGOTO, 2012) O ensino médio integrado é aquele possível e necessário em uma realidade conjunturalmente desfavorável – em que os filhos dos trabalhadores precisam obter uma profissão ainda no nível médio, não podendo adiar este projeto para o nível superior de ensino”.

Com base nas ideias contidas na obra, assinale a alternativa correta sobre o ensino médio integrado ao ensino técnico:

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(FRIGOTO, 2012) O ensino médio integrado é aquele possível e necess...

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